Divulgación, Salud y bienestar, Sexualidad, Padres e hijos
¿Por qué no me quedo embarazada? ¿Con un tratamiento médico lo podré conseguir? ¿Qué diferencia la fecundación in vitro de la inseminación artificial? Ante la demora del embarazo y la imposibilidad de gestar de forma natural surgen inevitablemente un sinfín de preguntas, temores y, desde luego, emociones. Antes incluso de decidir si vas a recurrir a la reproducción asistida hay muchas cuestiones que, sin duda, deseas aclarar.Anna Gimeno –periodista y madre tras haberse sometido a una fecundación in vitro– explica y analiza, con gran claridad y rigor, en qué consisten los tratamientos de reproducción asistida, para que tomar una decisión respecto a la propia maternidad resulte más fácil.El deseo de ser madre ofrece tanto información objetiva, acreditada por los mejores especialistas del mundo en medicina y psicología reproductiva, como testimonios personales del proceso emocional que han vivido mujeres y hombres al emprender este particular viaje. Aborda, además, desde la explicación biológica, psicológica y social del deseo de tener hijos hasta los obstáculos que deben salvar las parejas del mismo sexo y las mujeres sin pareja. También explica los derechos que amparan actualmente a las personas que optan por esta solución y cuál es la situación de la asistencia médica tanto en la sanidad pública como en la privada.El deseo de ser madre es una guía imprescindible, práctica, médica y psi-cológica, para las personas que están buscando un embarazo sin lograrlo. Y resuelve tanto las dudas iniciales que asaltan a quienes desean emprender esta aventura, como las cuestiones que se plantean aquellos que ya la han iniciado.
El estrés en niños y adolescentes… En busca del paraíso perdido es la tercera parte de la serie que constituyen Niños con pataletas, adolescentes desafiantes (2007) y Educar las emociones… educar para la vida (2008), obras que han sido un fenómeno de ventas y comentario obligado entre padres, profesores y profesionales de la salud infantil en los últimos años. En este nuevo libro, la neuropsiquiatra infantil, Dra. Amanda Céspedes, nos permite adentrarnos en el cerebro de niños y adolescentes y descubrir cómo su precaria estabilidad emocional se ve amenazada ante las adversidades propias del entorno, y qué sucede en ellos con el sufrimiento que trae asociado este desequilibrio. A través del análisis de diversos casos, podemos comprobar que todos los niños y adolescentes están expuestos a múltiples variables del entorno donde crecen y se desarrollan que pueden transformarse en un factor de estrés crónico; la tarea de los adultos es fortalecer su sistema de respuesta a las tensiones del ambiente para enfrentar los problemas, y acudir con amor a todos los recursos posibles para reparar el daño provocado y convertirlos así en adultos sanos y resilientes.
Los niños no vienen al mundo con un botón de on-off debajo del brazo. Ni falta que les hace. Son solo pequeñas criaturas emitiendo señales que no entendemos y a las que nadie nos ha enseñado a cuidar. ¿Es mejor que duerman boca arriba o boca abajo? ¿Chupete sí o chupete no? ¿Cada cuánto tiempo le doy el pecho? ¿Qué hago si tiene fiebre? Por si fuera poco, estos desvelos de padres primerizos son «preguntas trampa» cuya respuesta correcta ha ido cambiado en los últimos años. ¡Así no hay quien se aclare! Frente la opinión de parientes, vecinos y del mismísimo Dr. Google, este libro se ha escrito en base a la última evidencia científica. La autora aborda cada explicación con el máximo rigor, pero sin dejar a un lado la naturalidad y el sentido del humor que caracterizan su visitado blog y sus intervenciones en radio y televisión.
Con este libro los padres serán capaces de hacer frente a los problemas que tienen sus hijos con la alimentación, las malas relaciones con amigos, compañeros de clase y familiares, evitar berrinches y pataletas y una larga lista de malos comportamientos.
La clave está en la observación y el sentido común. No es necesario regañar a los niños cada vez que hacen algo inapropiado; la autora ofrece otra visión de la educación indicándonos las pautas educativas de manera flexible y adaptable a cada situación y a cada niño. Y conseguir así que se porten bien a la de tres... sin fracasar en el intento.
Padres e hijos, Manuales y cursos, Divulgación, Ciencias sociales
Este libro nos presenta 200 actividades para contribuir al desarrollo de todos los niños de entre 0 a 12 años basadas en el método Montesori, para despertar su interés por: • la naturaleza • la cultura y el mundo • el cuerpo y los cinco sentidos • la vida práctica ¡Una mina de oro para los padres que desean poner en práctica esta pedagogía de forma sencilla en el día a día!
Sueca, feminista y rigurosa, esta guía pretende desmitificar las supuestas verdades absolutas respecto al embarazo y la maternidad. ¿Cómo saber lo que es bueno para tu bebé si tu suegra, ese blog que sigues y una revista para madres primerizas ofrecen alternativas contradictorias? ¿Hasta qué punto damos por buenos falsos mitos solo porque están muy extendidos? En un mundo plagado de información, de opiniones y de falsos expertos en torno al embarazo, el parto y la crianza, dos especialistas médicas de vanguardia llegan desde la progresista Suecia para cuestionar, desde una base científica y feminista, muchos de los falsos mitos que se han asumido como ciertos. Desde las enfermedades más comunes de los bebés hasta la lactancia, pasando por el tema de las alergias, su objetivo es sentar unas bases sólidas que tranquilicen a los futuros progenitores y empoderen a las madres en su toma de decisiones sin dejarse llevar por los datos de dudosa procedencia que distorsionan la realidad.
Este libro, disponible en papel y en digital en Amazon, trata de ofrecer una explicación de cómo perciben los niños la enfermedad, ese proceso por el que van a pasar varias veces a lo largo de su infancia y que tanta preocupación genera en su entorno más cercano. También trata de explicar a los padres qué sienten los niños, cómo afrontan la enfermedad en función de su edad y de su intelecto y los diferentes aspectos que están relacionados con ella y los niños. Y sobre todo, intenta ayudarles a sobrellevarla cuando se produce. A lo largo de unos sencillos y breves capítulos (pincha aquí para ver índice y primeras páginas) se comenta qué es la enfermedad y cómo la afrontan los niños en función de su edad y de su desarrollo intelectual. En ellos se habla de las enfermedades crónicas y de qué sucede por ejemplo después de un alta hospitalaria. También se detallan las necesidades de un niño enfermo, no siempre fáciles de valorar, desde aspectos tan prosaicos como el coste económico que conlleva una enfermedad —por sencilla y leve que sea— hasta el manejo del dolor, los cambios de conducta que pueden producirse en el niño a raíz de la enfermedad o el impacto de esta en un niño o en su entorno familiar. También se comentan aspectos de prevención y por qué esta es importante. Y, cuando la enfermedad no es evitable, el papel del sistema sanitario: en qué consiste la continuidad asistencial, un aspecto desconocido para muchos padres, y por qué es deseable. El papel de las urgencias pediátricas, la atención especializada o los posibles apoyos que puede encontrar un niño enfermo no ya en el sistema sanitario, sino también fuera de él. Por último, se mencionan diversos aspectos que pueden dificultar el acceso del niño al sistema sanitario incluso en los países avanzados y con sistemas de protección social o sanitaria, como son los problemas logísticos o los que pueden surgir por aspectos culturales, lingüísticos o de discriminación y que tanto daño hacen a muchos colectivos de personas en riesgo de exclusión social o sanitaria, especialmente los niños.
El síndrome del niño teflón es descripto en este libro del psicólogo canadiense Daniel Kemp (lleva varias ediciones afuera y es citado en todos los foros de crianza). Al niño teflón no se le pega nada: ni los castigos, ni la culpabilidad, ni los elogios, ni las promesas, ni el buen trato ni la manipulación ni las recompensas. Es un chico en general solitario, hiperactivo, insensible, agresivo y altamente egoísta. Estos los síntomas. El especialista ensaya sobre las posibles causas, y traza un arco amplio donde caben tanto las cuestiones culturales, de entorno, de educación como la genética.
Por fin un libro que nos anima a decir: «Basta ya. Soy un padre imperfecto y estoy orgulloso de serlo». Ser padres hoy se ha convertido en una realidad tan compleja que parece difícil dar con las claves para conseguir su buen desarrollo. Pero, antes de perder el norte, empecemos por el principio: no hay familias perfectas, y este libro ha nacido para reivindicar esa imperfección. En una época de confusión y sobreprotección, Gregorio Luri se atreve a decir alto y claro lo que cada vez parece menos evidente: que un hijo tiene derecho a saber que ser disciplinado es más importante que ser meramente inteligente; que más grave que equivocarse, es no aprender nada de la equivocación; que se puede disponer de mucha información y ser un ignorante; que está muy bien de vez en cuando oír la palabra «no»; y que es imprescindible aprender las cuatro palabras mágicas: «por favor», «gracias », «perdón» y «confío». Este libro va dirigido a quienes tienen asumido −o a quienes les iría bien asumir− que son «moderadamente imperfectos». Gregorio Luri quiere animar a estos padres no sólo a no arrepentirse de ser lo que son, sino a que cada mañana, en el desayuno, se presenten ante sus hijos con la cara descubierta como unos padres orgullosamente imperfectos. Un breve manifiesto para encontrar las claves del éxito de esas familias «defectuosas » que toca defender.
¿Qué significa conocerse uno mismo? ¿Cómo mejorar las relaciones interpersonales? Este completo manual pondrá al alcance de sus manos las bases fundamentales de la psicología aplicadas a la vida diaria y le enseñará: a controlar su temperamento, gracias a los ejercicios prácticos propuestos, así como a descubrir su personalidad mediante sencillos test; a vivir positivamente los cambios, gestionar los conflictos, desvelar los sentimientos, descubrir la riqueza de las emociones, afrontar y vencer los miedos; a comprender los sentimientos y las emociones, interpretar el lenguaje del cuerpo, reconocer los diferentes caracteres y entender los comportamientos; a relacionarse y comunicarse eficazmente con otras personas y a construir una relación de pareja satisfactoria. En definitiva, le ofrece las herramientas para conocerse en profundidad y para que su estilo de vida mejore.
¿Cómo es el sueño normal en la infancia? ¿Cómo y cuánto duermen los niños? ¿Problemas para dormir? ¿Tiene riesgos el colecho? En este texto breve, didáctico y riguroso, Alberto Soler responde a estas y otras preguntas y explica cómo es la estructura del sueño y cómo este evoluciona a lo largo de la infancia, además de proponer rutinas adaptables a cada familia. Para profundizar en temas relacionados con la crianza, recomendamos el ebook Hijos y padres felices, de Alberto Soler y Concepción Roger, que incluye “El sueño en la infancia”, además de capítulos dedicados a la alimentación, la operación pañal, la guardería, las pantallas y los estilos parentales, entre otros.
En los primeros años de la vida, es fundamental ayudar a los niños y niñas a abrirse a la fe y a su encuentro con Jesús. Y esta tarea corresponde, por encima de todo, a sus padres. Son los padres quienes, con su proximidad, con su amor, y con sus palabras y actuaciones, harán posible esta apertura. Para ayudar a los padres en esta tarea en la que son insustituibles, este libro ofrece caminos, criterios, ideas concretas, primero para la etapa inicial de los 0 a los 3 años, y después para la etapa más avanzada, de los 3 a los 6 o 7 años.
Los vaivenes emocionales asociados a la maternidad desde una perspectiva lúcida, honesta y liberadora. La Dra. Adriana Grande comparte su experiencia como líder de grupos de madres y ofrece una herramienta fundamental para transitar este proceso de nuevas identidades y construcción de vínculos. Al ser madres, una forma de amor arrolladora y desconocida nos atraviesa; damos a luz un hijo y a la vez somos paridas hacia una nueva identidad. Las preguntas se suceden sin tregua: ¿cómo resuenan las voces del pasado encarnadas en madres y abuelas? ¿Cómo se resuelve el caudal amoroso recién inaugurado con el agobio de la entrega? ¿Cómo se diferencia el tiempo para el bebé del tiempo propio? ¿Cómo se comprenden las distintas etapas de la crianza? En este largo camino que es la maternidad muchas veces nos sentimos solas y abrumadas, intentando cumplir con algún modelo de madre ideal que tan alejado se encuentra de nuestra realidad cotidiana. La Dra. Adriana Grande nos habla de estas turbulencias, de los vaivenes emocionales que impregnan nuestra cotidianidad materna y del poder que ejercemos con cada gesto y palabra en la construcción del psiquismo del hijo.
«Desde hace unos años, cada vez me encuentro con más padres que no vacunan a sus hijos porque creen que las vacunas son inútiles, o innecesarias, o peligrosas, o las tres cosas a la vez. Algunos incluso se sorprenden de que yo esté a favor de las vacunas. Como si hubiera una especie de paquete ideológico raro-progre-natural, y si defiendes la lactancia materna o coger en brazos a los niños, también debes estar, lógicamente, en contra de las vacunas y creer en la medicina alternativa y en la era de Acuario». Ante el avance de las teorías contra las vacunas, Carlos González escribe un libro en defensa de la vacunación, una de las prácticas médicas que más vidas ha salvado. En este nuevo libro, el pediatra Carlos González desmonta, con su habitual ironía, los argumentos de quienes están en contra de las vacunas, y anima a los padres a no dejarse engañar y a seguir protegiendo la salud de sus hijos. La vacunación, afirma, es una de las prácticas médicas que más sufrimiento, dolor y muerte han evitado. La historia de las vacunas es la historia de la lucha contra enfermedades que durante siglos se han cobrado un terrible tributo en vidas humanas. Algunas, como la viruela, han sido vencidas, y ya no es necesario vacunar contra ella. Pero otras todavía acechan, y varios países industrializados han sufrido brotes y epidemias de sarampión, difteria o tos ferina cuando el número de niños no inmunizados aumentó, debido a la propaganda antivacunas.
Padres e hijos, Psicología, Salud y bienestar, Divulgación
El libro explica en términos no técnicos qué es el TDAH, desde sus raíces neurológicas hasta la conducta del niño hiperactivo. Se expone el procedimiento diagnóstico, el tratamiento farmacológico y conductual y se orienta sobre la selección de médicos y psicólogos. Se orienta sobre problemas concretos que suelen darse, como la oposición de uno de los padres, de la familia o del colegio al tratamiento, se presentan las comorbilidades (trastornos del aprendizaje, problemas de conducta y depresión) y se discuten los riesgos del TDAH a lo largo de la vida. EL TDAH. -Qué hacer cuando hay un diagnóstico. -Lo que no es. -Las anomalías cerebrales que lo causan. -Cómo afectan el comportamiento las anomalías cerebrales. -Problemas directos e indirectos que ocasiona. -Errores y mitos más comunes. -Cómo saber si el diagnóstico es confiable. -Cómo buscar una segunda opinión. -Preguntas frecuentes sobre el diagnóstico. -En qué consiste el tratamiento psicológico. -El tratamiento médico: mitos y realidades. -La verdad sobre los efectos secundarios. -Tratamientos falsos. -Preguntas frecuentes sobre el tratamiento. -Cómo informar a la familia y al colegio. -Cuando se opone uno de los padres. -Cuando se opone la familia o el colegio. -Cuando hay problemas de aprendizaje o de conducta. -Riesgos en la adultez. -Qué esperar de la terapia. -Padres con TDAH.
Nos hemos convertido en la voz de un párvulo para mostrar su asombrosa mente, que supera ampliamente lo que los adultos creemos conocer y sobre cuya superficial evidencia sustentamos las teorías educativas, las prácticas parentales y la educación emocional. Nos hemos atrevido a esta audacia que amalgama literatura y ciencia apoyándonos en el conocimiento que nos han entregado tantos pequeños párvulos a lo largo de tres décadas de trabajo, y también luego de compartir las vidas de los pequeños de nuestra familia. Hemos también actualizado todo lo aprendido de sus mentes a través del estudio de las ciencias del cerebro en desarrollo. Confiamos en que hablar como lo haría un niño logre, por una parte, una mayor sensibilización en el adulto hacia la primera infancia, y por otra, que podamos revelar de cierto modo el misterio profundo de esos locos bajitos".
Reclamando la vida real en un mundo de dispositivos Tomar las decisiones correctas para nuestra familia en cuanto a la tecnología no significa, simplemente, instalar filtros de internet y limitar el tiempo que nuestros hijos pasan delante de una pantalla. Se trata de desarrollar el carácter, la sabiduría y el valor en vez de aceptar la promesa de que la tecnología nos da de una gratificación fácil e inmediata. Se trata de desarrollar nuestro corazón, mente, alma y fuerza cuando somos tentados a contentarnos con el entretenimiento y la satisfacción que produce la acción de consumir. Y no estamos hablando solo de los niños. Con base en una investigación original y exhaustiva, llevada a cabo por Barna Group, donde se muestra que a las familias les está costando manejar las nuevas realidades que presenta la tecnología, Andy Crouch lleva a los padres más allá de las típicas preguntas del “¿qué?”, “¿dónde?” y “¿cuándo?” para mostrarnos que, en un mundo lleno de dispositivos, existe la opción de escoger una vida mejor de la que habíamos imaginado.
Salud y bienestar, Divulgación, Hogar, Padres e hijos
Son muchas las dudas de los padres respecto a la alimentación de sus hijos y más aún cuando son vegetarianos. La preocupación principal es cómo saber si un niño que no come carne ni pescado está bien alimentado, y muchas veces estos padres no encuentran en el pediatra las respuestas a sus preguntas.
Es por esto que las doctoras Baeza y de la Serna han decidido escribir esta completa guía para ayudar a todos los padres y madres que quieren llevar con sus hijos dietas vegetarianas, a saber cómo hacer para cubrir todas las necesidades que los niños necesitan para crecer sanos.
Todos los niños sienten, en los primeros años de su vida, una necesidad innata de aprender. Sin embargo, son muchos los que al llegar a la escuela frenan su creatividad, parecen no encajar y muestran síntomas de ansiedad y de frustración. ¿Qué está pasando? Para Catherine Gueguen, pediatra, especialista en comunicación no verbal y un nombre de referencia en la educación de los más pequeños, la causa se halla en un modelo educativo obsoleto, centrado en las relaciones de poder, la disciplina y el castigo, y eso, para el cerebro de un niño -maleable, inmaduro y frágil en grado sumo-, es tremendamente perjudicial. En opinión de Gueguen, la única forma de cambiar el sistema es replantear, y sobre todo reivindicar, la figura del profesor, y la clave para ello es la empatía. El profesor debe fomentar por encima de todo la empatía: - escuchar, - respetar - y animar al alumno a expresar sus emociones, sean estas buenas o malas. En definitiva, hacer del aula un lugar donde el niño o el adolescente se sienta seguro, valorado y querido. El resultado, como demuestran los cientos de estudios científicos y los testimonios que acompañan a este libro, no puede ser más alentador: el niño no solo se siente más contento, más comprometido y participativo en el aula, sino que su rendimiento escolar también mejora.
Cómo Formar a tu Hijo para la Vida a través del Deporte: Las 15 Enseñanzas que Aprendí con el Fútbol. ¿Has escuchado la frase: “La Experiencia nos vuelve terriblemente selectivos”? No solo trata de la edad que tenemos, sino también de todas las circunstancias que vivimos en nuestras vidas y que nos ayudan a tomar mejores decisiones en distintas áreas. ¿Sabías que los niños pueden adquirir muchas herramientas para la vida a través del deporte? Cuantas más experiencias, más aprendizajes. Estoy seguro que es lo que tú, como padre o madre, quieres enseñar a tu hijo, preparándole para las dificultades que se le pueda presentar. El deporte puede darle experiencias a tu hijo que le ayudan a tener herramientas para tomar mejores decisiones durante su crecimiento. Y tú eres parte importante en ese proceso, dándole el enfoque correcto en su aprendizaje. De esto se trata este libro. Qué le puedes enseñar a tu hijo con este libro y a través del deporte: Que los errores son parte del aprendizaje. Que la motivación depende exclusivamente de él. Que los procesos llevan su tiempo. Que el esfuerzo es necesario aunque el resultado sea algo que no quería. Que hay muchas circunstancias que no puede controlar ni cambiar. Que la vida tiene nuevas oportunidades, aunque a veces en circunstancias diferentes. Que debe disfrutar de los pequeños momentos. Y muchos más… Este libro es para ti si: Tu hijo está practicando algún deporte y puedes ayudarle para su formación con las experiencias que ha vivido y va a experimentar. Tu hijo no está haciendo ningún deporte, pero tienes pensado meterle en alguna actividad próximamente. Vas a ser papá dentro de unos meses y te gustaría aprender herramientas que le puedan servir para su formación. Quieres aprender más sobre los beneficios personales y profesionales del deporte. Tú decides: No existe una sola manera de formar a nuestros hijos. Cada padre usa las herramientas que cree correcta en función de sus aprendizajes y su estilo de vida. Lo que si te garantizo es que el deporte nos da muchas experiencias que pueden ayudarnos a tomar decisiones más acertadas de adultos. Si el aprendizaje deportivo se hace con el enfoque correcto, puedes prepararle para la vida.